模具結構設計要求遵守（shǒu）設計原則，要了解零（líng）件的作用原理，要知道為什麽這樣設計，才能設（shè）計好模具。模具行業有句至（zhì）理名言，“一個不懂得模具結構及製造原理和（hé）注塑成（chéng）型原理（lǐ）的模具設計師，是模具工（gōng）廠的災難”。因為，模具結構設計涉及（jí）的範（fàn）圍較廣，很可能會出現這樣那樣的問題。有些（xiē）結構設（shè）計存在的問題，往往是容易（yì）被忽（hū）視而經（jīng）常出現的問題，有的細節問題很可（kě）能會（huì）嚴重影響模具質量，這就需要設計（jì）師能（néng）夠全麵考慮問題。
一個好的模具設計師不但會熟練應用設（shè）計（jì）軟件(CAD、UG等)，而且具（jù）有紮實的專業知識和（hé）較寬的（de）知識麵。因為，設計中存在的問（wèn）題不是光重視就（jiù）能解決的，對設計人員的能力和水平的要求是:需要設計師懂得模具結構原理，掌握模具的基本結構;具有紮實的機械加（jiā）工知（zhī）識，需要設計師熟悉模具（jù）製（zhì）造（zào）工藝和成（chéng）型工藝;熟悉機械製圖標準、機械製圖知識;會熟練地應用軟（ruǎn）件（jiàn）設計3D造型（xíng）及繪製2D工程圖;需要有豐富的實踐經驗，並（bìng）在（zài）設計時有意識地注意細（xì）節，避免所設計的模具存在問（wèn）題
    大多數設計人員，就讀注塑模具專業（yè），搞設（shè）計的（de），曾在模具企業做過模具鉗（qián）工（gōng）的不多（duō），即使（shǐ）在車間工作過的，時間也不長;有的原先是從事編程工作的，有的是就（jiù）讀機電一（yī）體化的專業的，大多數設計人員對模具專業知識沒有經過係統性的（de）學習。所以，對於設（shè）計人員來說，還需（xū）充電（diàn），增加有關模具設計、製造（zào）的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識（shí）麵越寬越好;顯然，這就需要我們設計人員深入車間（jiān），在工作中積累經驗。所（suǒ）以，對於一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆豐富的設計人員越多，其設計實力就越強（qiáng）。一個經（jīng）驗豐富的設計師在設計模具過程中，當（dāng）碰到問題時，就會產生（shēng）條件反射，直覺告知他應該怎麽做。所謂專家（jiā），是有一定的經驗積累，重複工作做多了，就成了（le）專家。曾經看到過在有家企業評價模具供應（yīng）商的調查中，有（yǒu）一條是設計人員（yuán）的工作年限，覺得有（yǒu）一定道理。所以對於設計人員（yuán）來說，最寶貴的還（hái）是在不斷參加設計和製造（zào）實踐中積累起來的知識和經驗，特別是（shì）那些失敗的經驗。注塑模具（jù）設計師的設計能力評定，筆（bǐ）者把它分為五等，與大家分享:①一等設計（jì）:創新優化，高效低（dī）廉。② 二等設計（jì）:結構完好，瑕不掩瑜（yú）。③ 三等設計:結構強度，需要評審。④ 四等（děng）設計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外（wài）設計:不知規（guī）矩，怎成方圓。
    目前模具（jù）行業急需人（rén）才，需（xū）要有經驗的設計人員、技師型人才、懂得模具技術的管理人才。如（rú）果是從外地招聘或挖牆腳（jiǎo）來的人員，有的企業隻是從自薦表上或由人介（jiè）紹了解，並沒有真（zhēn）正了解他的能力、品德，磨合期會很長，可能會產生“水土不服”。因此，企業最好立（lì）足於自己培養。企業要加強人才（cái）培（péi）訓和培養（yǎng），有條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工程，使校企合作真正（zhèng）起到培養學生成才的（de）應有作用。與此同時不要怕培養的人才跳槽。如果留不住人才，也可（kě）能是由於企業（yè）本身沒有很好（hǎo）的發展平台。當然，對特殊的專業人才的引進、聘請還是很有必要的。