模具結構設計要求遵守設計原則，要了解（jiě）零件的作用原理，要知道為什麽這樣設計，才能設計好模具。模具行業有句（jù）至理名言，“一個不懂得（dé）模具結構及製造原（yuán）理和（hé）注塑成型原理的（de）模具（jù）設計師，是模（mó）具工廠的災難”。因（yīn）為，模具結構（gòu）設計涉及的範圍較廣，很可能會出（chū）現這樣那樣的問題。有些結構設（shè）計存在的問題，往往是（shì）容易被忽（hū）視而經常出現的問題，有的細節問題很可能會嚴重（chóng）影響模具質（zhì）量，這就（jiù）需要設計師能夠全麵考慮問題。
一個好（hǎo）的（de）模具（jù）設計師不但會熟練應用設計軟件（jiàn）(CAD、UG等)，而且具有紮實的專業知識和較寬的知識麵。因為，設計（jì）中存（cún）在的問（wèn）題不（bú）是光重視就能解決的，對設計（jì）人員的能力和水平的要求是:需要設計師懂得模具結構原（yuán）理，掌握模具的基本結構（gòu）;具有紮實的機械加工知識，需要設計師熟悉模具製造工藝和成型工藝;熟悉機械製圖標準、機械製圖知識;會熟練地應用軟件設計3D造型及繪（huì）製（zhì）2D工程圖;需要有豐富的實踐經（jīng）驗，並在設計時有意識地注意細節，避免所設計的模具存在問（wèn）題（tí）
    大（dà）多數設計人員（yuán），就讀（dú）注塑模具專業，搞設計的，曾在模具企業做過模（mó）具鉗工的不多，即使（shǐ）在車間工作過的，時間也不（bú）長;有的原（yuán）先是從事編程工作的，有（yǒu）的是就讀（dú）機電一體化的專業的，大多數（shù）設計（jì）人員對模（mó）具專業知識（shí）沒有經（jīng）過係統性的學習。所以，對於設計人員來（lái）說，還需充電，增加有關模具設計、製造的專業知識（shí）;而且（qiě），對於一個設計人員來說，知識（shí）麵越寬（kuān）越好（hǎo）;顯然，這就（jiù）需要我們設計人員（yuán）深入車間，在（zài）工作中積累經驗。所以，對於一個企業來說，設計人員的工作（zuò）年限越長（zhǎng），閱曆豐富的設計人員越多（duō），其設計實力就越（yuè）強。一個經（jīng）驗豐富的設計師在設計模（mó）具過程中，當碰到問題時，就會產生條（tiáo）件反射，直（zhí）覺（jiào）告知他應該怎麽做。所謂專家，是有一定的經驗（yàn）積累，重複工作做多了，就成了專家。曾（céng）經看到過在有家企業評價模具供應商的調查（chá）中，有一條是設計人員的工作年限，覺得有一定（dìng）道理。所以對於設計人員來說（shuō），最寶貴的還（hái）是在不斷（duàn）參加設計和製造實踐中積累起來的知識和經驗，特別是那些失敗的經驗。注塑模（mó）具設計師的設計（jì）能力評定，筆者把它（tā）分為五等，與大家分享:①一等設計:創（chuàng）新優化，高效低廉。② 二（èr）等設計:結構（gòu）完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計:結構強度，需要評審。④ 四（sì）等設計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等外設計（jì）:不知規矩，怎成方圓。
    目前模具行（háng）業急需人才，需要有經驗的設計人員、技（jì）師型（xíng）人才、懂得模具（jù）技術（shù）的管理人才。如果是從外地招聘或挖牆（qiáng）腳來的人員，有的企業隻是從自薦表上或由人介紹了解，並沒有真正了（le）解他的能力、品（pǐn）德，磨合期會很長，可能（néng）會產生“水土不服”。因此，企（qǐ）業（yè）最好立足於自己培養。企業要加強人才培訓和培養（yǎng），有條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工（gōng）程，使校企合作真正起到培養學生成才（cái）的應有作用。與此同時不要怕培養的人才跳槽。如果留不住人才，也可能是（shì）由於企業本身沒有很（hěn）好的發展平台。當然，對特殊的專業人才（cái）的引進、聘請還是很有必要的。